CUENTOS DE INGENIEROS

Descripción

Las asignaturas de especialidad o bloque profesional, requieren un alto grado de habilidad de análisis y diseño, por lo que es más conveniente enfocarse en el desarrollo de dichas habilidades en vez de sólo resolver un problema mecánico en específico o memorizar fórmulas sin generar un aprendizaje significativo. También se busca reforzar las habilidades de comunicación escrita, las cuales han sufrido graves deterioros debido a factores en todos los ámbitos. El poder expresarse correctamente implica un análisis crítico de lo que queremos externar, ejercitando y desarrollando la capacidad mental del individuo, estableciendo así una relación inicial entre los problemas planteados y una posible solución a ellos.


La creatividad facilita el desarrollo de otras habilidades, entre ellas las de análisis y síntesis. Entonces, al proveerle al alumno herramientas para el desarrollo de la creatividad a través de la redacción de cuentos, se busca hacer más evidente para él, que es apto para llevar a cabo un proceso cada vez más extenso y completo de análisis y comprensión, independientemente del contexto. A su vez, un resultado exitoso propiciará la motivación para buscar desarrollar y aprovechar más sus habilidades.


En este sitio se publicarán los cuentos elaborados por alumnos de Ingeniería Mecatrónica del Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas – IEST, como parte del proyecto del programa Repensar la Universidad. Utiliza el menú de la parte superior de esta página para acceder a los cuentos. Si tu navegador no carga correctamente el menú de navegación, puedes usar estos enlaces para las secciones:

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